Eğitim Bilimleri Alanında Uluslararası Araştırmalar XVII
Editör: Doç. Dr. Hüseyin Erol
Yazarlar:
Nesrin ÖZTÜRK
Hanife ÇİVRİL
Ebru GÜLER
Murat Mücahit Yentür
Adem DOĞAN, Aylin AVCIOĞLU
Muhammed Mehmet MAZLUM
Mehmet KARADAĞ
Hakan ÇETİN, Mustafa ULUSOY
Salih USLU
Hakan ÇETİN
İbrahim Yaşar KAZU, Aslan KAPLAN
Emine ARUĞASLAN
Sevinç TAŞ
Didem POÇAN, Burhanettin DÖNMEZ
AÇIKLAMA
Eğitim Bilimleri Alanında Uluslararası Araştırmalar XVII adlı bu eser 14 bölümden oluşmaktadır. Toplam 18 araştırmacının üstün gayretleriyle ortaya çıkan bu kıymetli eserin konuları arasında eğitim felsefeleri, çevrimiçi öğrenme ortamlarında kullanılabilecek oyunlar, lisansüstü eğitimde artografik, müzik ve matematik ilişkisi, meslek liselerinde proje üretme, okul yöneticiliğinde mentorlük, okul yönetimi ve afet sonrası iyileştirme, okuma becerilerinde artırılmış gerçeklik uygulamaları, sosyal bilgiler özel alan yeterlilikleri, temel dil becerilerinin gelişiminde teknoloji kullanımı, okul öncesi eğitiminde uluslararası karşılaştırma, uzaktan eğitim ve sürdürülebilir kalkınma, okul değiştiren öğrencilerin okula bağlılık durumları ve uzamsal görselleştirme becerilerine yönelik etkinlik geliştirme süreci yer almaktadır.
- Açıklama
Editör: Doç. Dr. Hüseyin Erol
Yazarlar:
Nesrin ÖZTÜRK
Hanife ÇİVRİL
Ebru GÜLER
Murat Mücahit Yentür
Adem DOĞAN, Aylin AVCIOĞLU
Muhammed Mehmet MAZLUM
Mehmet KARADAĞ
Hakan ÇETİN, Mustafa ULUSOY
Salih USLU
Hakan ÇETİN
İbrahim Yaşar KAZU, Aslan KAPLAN
Emine ARUĞASLAN
Sevinç TAŞ
Didem POÇAN, Burhanettin DÖNMEZ
AÇIKLAMA
Eğitim Bilimleri Alanında Uluslararası Araştırmalar XVII adlı bu eser 14 bölümden oluşmaktadır. Toplam 18 araştırmacının üstün gayretleriyle ortaya çıkan bu kıymetli eserin konuları arasında eğitim felsefeleri, çevrimiçi öğrenme ortamlarında kullanılabilecek oyunlar, lisansüstü eğitimde artografik, müzik ve matematik ilişkisi, meslek liselerinde proje üretme, okul yöneticiliğinde mentorlük, okul yönetimi ve afet sonrası iyileştirme, okuma becerilerinde artırılmış gerçeklik uygulamaları, sosyal bilgiler özel alan yeterlilikleri, temel dil becerilerinin gelişiminde teknoloji kullanımı, okul öncesi eğitiminde uluslararası karşılaştırma, uzaktan eğitim ve sürdürülebilir kalkınma, okul değiştiren öğrencilerin okula bağlılık durumları ve uzamsal görselleştirme becerilerine yönelik etkinlik geliştirme süreci yer almaktadır.
Stok Kodu:9786256408715Boyut:16,5x24Sayfa Sayısı:280Basım Yeri:KonyaBaskı:1Basım Tarihi:Mart 2023Kapak Türü:CiltsizKağıt Türü:Kitap KağıdıDili:Türkçe
- Yorumlar
- Yorum yazBu kitabı henüz kimse eleştirmemiş.